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作者:誓晌蔺

腾冲和顺镇中心学校:“化“疫情危机”为“教育契机”

来源:互联网  |  发表于2020-02-27 11:19  |  医疗  |  阅读 0  

当前全国正处于新冠肺炎疫情防控的关键时期,和顺镇中心学校在疫情防控期间,推出“特殊的寒假作业”主题教育活动,将“疫情危机”转化为“教育契机”,助力学生“拔节”成长。

网上答题知病毒

各校园通过班级微信群发布《预防新型冠状病毒感染的肺炎科普知识网上答题》的链接,家长和孩子们积极参与,并将自己的答卷分享到班群里,共同提升防疫知识水平,学会科学防控,保障身体健康

数据统计学思考

高年级数学老师以非常时期疫情确诊人数、疑似人数、治愈人数等数据为学习内容,要求学生每天查看“新型冠状病毒肺炎实时追踪”里的每一组数据,指导他们用联系的眼光看疫情,通过对数据的统计分析,引导学生关注当前疫情的时事新闻等相关报道,对疫情有更深刻、更理性的认识,并由此产生对生命、科学等方面的思考。

童诗童谣敬英雄

中高年级学生在语文老师的指导下自主创作童诗童谣,孩子们充分发挥想象力,创作出一首首童趣横生、朗朗上口的诗歌童谣,字里行间传递着温暖和感动,向奋战在前线的战“疫”英雄表示崇高的敬意。

主题写绘树信念

班主任及时引导孩子们关注疫情热点报道,激发学生以儿童独特的视角写绘社会各界抗击疫情所做的贡献。《夜空中最亮的星》《闪光的普通人》《我们同呼吸共命运》《云南湖北,手心相连》《我的偶像钟南山》《抗疫“硬核”李兰娟院士》等优秀的主题写绘作品充分展现了抗疫中的中国速度、中国力量,坚定了学生“疫情必胜”的信念。

书信倡议担责任

在中心学校的感召下,全镇家长和学生心系疫情,纷纷以一篇书法、一封感谢信、一份倡议书、一幅宣传画、一张手抄报、一段小视频宣扬抗击疫情的正能量,赞美抗疫一线工作者们勇于担当、不负使命的战“疫”信念,传递出新时代青少年家国情怀和社会责任感。

人民教育家于漪认为:“让孩子关注疫情、关注社会,本身就是一种教育。”虽然,我们教师不能像医护工作者那样奔赴抗役前线,但我们却深系着千万家庭孩子的健康成长。和顺镇中心学校的每一位教师怀揣着“为学生的终身发展服务”的理想信念,用自己的教育智慧,在这特殊的战“疫”教材中,助力学生拔节成长。

供稿:和顺镇中心学校

来源:腾冲先锋